- Об Институте
- Наука
- Библиотека
- Издания
- Образование
- Мероприятия
- Семинары
- XV Международная научная конференция «Модернизация России: ключевые проблемы и решения»
- XIV Международная научная конференция «Модернизация России: ключевые проблемы и решения»
- II Международная научно-практическая конференция «Перспективы скоординированного социально-экономического развития России и Украины в общеевропейском
- V Научные чтения, посвященные 90-летию со дня рождения академика И.Д. Ковальченко
- XVII конференция "Наука. Философия. Религия" (Дубна-2014)
- XVI конференция «Наука. Философия. Религия» (Дубна-2013)
- Международная научно-практическая конференция «Государственная власть и крестьянство в ХIХ – начале ХХI века»
- I Международная научно-практическая конференция «Регионы Евразии...»
- Пятая международная научная конференция «Фундаментальные основы информационной науки» (FIS-2013)
- XIV Международная научная конференция «Цивилизация знаний: проблемы и смыслы образования»
- Всероссийская научная конференция «Преподавание истории в школе как фактор социализации гражданина России»
- XIII Международная научная конференция «Модернизация России: ключевые проблемы и решения»
- Четвертая международная конференция «Социология инноватики: социальные и культурные условия модернизации»
- Ресурсы
Главная >
Издания > Научные журналы > Актуальные проблемы Европы > Архив номеров журнала «Актуальные проблемы Европы» > Оглавление > Статья в журнале
версия для печатиРоссийское образование в 2000-е годы: Тенденции развития и реформирования
Российское образование в 2000-е годы: Тенденции развития и реформирования
// Актуальные проблемы Европы. 2013. № 2. C. 164--185
// Актуальные проблемы Европы. 2013. № 2. C. 164--185
Рубрика: РАЗДЕЛ I. ОТ РЕФОРМ К МОДЕРНИЗАЦИИ: НОВЫЙ ЭТАП РАЗВИТИЯ ОБРАЗОВАНИЯ В ЕВРОПЕ
Аннотация
В статье рассматривается общая ситуация в российском образовании, политика финансирования этой сферы, динамика роста бюджетных и частных расходов на образование, а также анализируются реформы, проведенные в нашей стране в 2000-е годы в средней и высшей школе.
Abstract
В статье рассматривается общая ситуация в российском образовании, политика финансирования этой сферы, динамика роста бюджетных и частных расходов на образование, а также анализируются реформы, проведенные в нашей стране в 2000-е годы в средней и высшей школе.
Ключевые слова
FEDERAL UNIVERSITY, HIGHER EDUCATION, HUMAN DEVELOPMENT INDEX (HDI), NATIONAL STATE EXAMINATION, REFORMS, RUSSIAN FEDERATION, SECONDARY EDUCATION, VOCATIONAL TRAINING, АВТОНОМНОЕ БЮДЖЕТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ, ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ЕДИНЫЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЭКЗАМЕН, ИНДЕКС РАЗВИТИЯ ЧЕЛОВЕЧЕСКОГО ПОТЕНЦИАЛА, КАЗЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ, НАЧАЛЬНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, РЕФОРМЫ, РОССИЯ, СРЕДНЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ, СРЕДНЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
Keywords
FEDERAL UNIVERSITY, HIGHER EDUCATION, HUMAN DEVELOPMENT INDEX (HDI), NATIONAL STATE EXAMINATION, REFORMS, RUSSIAN FEDERATION, SECONDARY EDUCATION, VOCATIONAL TRAINING, АВТОНОМНОЕ БЮДЖЕТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ, ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ЕДИНЫЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЭКЗАМЕН, ИНДЕКС РАЗВИТИЯ ЧЕЛОВЕЧЕСКОГО ПОТЕНЦИАЛА, КАЗЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ, НАЧАЛЬНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, РЕФОРМЫ, РОССИЯ, СРЕДНЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ, СРЕДНЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
Оглавление номера № 2, 2013
На нашем сайте
Публикуется информация о библиотечном деле
